Последние добавления
ФИМ / ГО и Социология / Буржуазные реформы 60-70-х годов и контрреформы Александра 3.
(автор - student, добавлено - 30-01-2013, 16:05)
Буржуазные реформы 60-70-х г изменили страну. Александр 2 осознавал необходимость преобразований, хотя и не был ни либералом, ни консерватором.
Крестьянская реформа. Александр 2 создал очередной Секретный комитет по крестьянскому вопросу. ФИМ / ГО и Социология / Отмена крепостного права в России: предпосылки, основные положения Манифеста от 19 февраля 1861 г., последствия.
(автор - student, добавлено - 30-01-2013, 16:04)
1855 год, когда на престол вступил Александр II, был тяжёлым для России: армия терпела поражения в Крыму; рушился военный, международный престиж ранее непобедимой империи. Финансы были расстроены, в деревне нарастало глухое брожение. Все общество - от радикалов до консерваторов - было недовольно правительством.
ФИМ / ГО и Социология / Идейно-политическая программа движения декабристов. Восстание 14 декабря 1825 года и его историческое значение.
(автор - student, добавлено - 30-01-2013, 16:03)
Наиболее мыслящая, передовая русская общественность живо интересовалась революционными событиями 20-х годов XIX в. и с неодобрением относилась к реакционной внешней политике Александра I.
ФИМ / ГО и Социология / Внешняя политика России в нач.19 века. Отечественная война 1812 г. И ее влияние на российское общество.
(автор - student, добавлено - 30-01-2013, 16:03)
В начале 19 века были достигнуты значительные успехи на Кавказе. На севере Европы в результате русско-шведской войны (1808-1809 гг.) Россия завоевала Финляндию. Было создано Великое княжество Финляндское, главой которого стал российский император.
ФИМ / ГО и Социология / Внутренняя политика Александра 1: от проектов либеральных реформ к «аракчеевщине».
(автор - student, добавлено - 30-01-2013, 16:02)
В ночь с 11 на 12 марта 1801 года в России совершился последний дворцовый переворот. Заговорщики из высшей петербургской знати убили императора Павла I. На российский престол вступил его сын Александр I.
|
|